Ensino Médio

No Ensino Médio, o trabalho pedagógico fundamenta-se numa perspectiva formativa, promovendo uma aprendizagem que integra o aprofundamento dos conhecimentos científicos, o desenvolvimento da autonomia intelectual e a formação ética e cidadã. As práticas pedagógicas organizam-se por meio de projetos, pesquisas, trabalhos interdisciplinares, estudos de caso, atividades investigativas e saídas pedagógicas que ampliam as possibilidades de aprendizagem, aproximando os estudantes dos contextos culturais, científicos, sociais e profissionais da cidade de São Paulo. O ensino é orientado para que os estudantes saibam decifrar, compreender, resolver, aplicar, articular e relacionar os conceitos e a linguagem específica de cada componente curricular, desenvolvendo competências que lhes permitam analisar criticamente a realidade, tomar decisões fundamentadas e atuar com responsabilidade diante dos desafios do mundo contemporâneo.

Em consonância com a proposta de formação integral da escola, o Ensino Médio fortalece a criação de valores humanos, estimulando a empatia, a cooperação, o respeito, a perseverança e o compromisso com o bem comum. Paralelamente ao desenvolvimento acadêmico, prepara os estudantes para ingressarem, com conhecimento, confiança, determinação e autonomia, nos processos seletivos das universidades brasileiras e internacionais. Nesse percurso, destaca-se o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) com o tema “Profissões – Das barreiras às conquistas”, que promove a reflexão sobre o projeto de vida, a escolha profissional, os desafios das diferentes carreiras e a construção de objetivos pessoais e profissionais, favorecendo decisões conscientes e alinhadas aos talentos, valores e aspirações de cada estudante.