Desde 1990PEA UNESCO Cambridge

Onde conhecimento constrói histórias de valor

Do Berçário ao Ensino Médio na Mooca, SP. Currículo de qualidade baseado nos princípios do humanismo, formando cidadãos críticos e criativos. Temos proposta de formação bilíngue (Inglês incluso para alunos do Integral e Semi-Integral).

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Quem Somos

O Colégio Passo Seguro oferece um currículo de qualidade, baseado nos princípios do humanismo, de forma a enaltecer a personalidade de todos os envolvidos. Nossa equipe procura conhecer cada aluno e sua família, respeitando as diferenças individuais, objetivando formar indivíduos críticos, criativos, com boa formação cultural e valores humanitários sólidos.

Nossas mantenedoras

Mara Custódio e Ana Claudia Libório

Desde 1990

As mantenedoras do colégio prezam pelo estudo e formação contínua, participando de encontros e congressos nacionais e internacionais. Os trabalhos dos professores são apresentados anualmente no Congresso de Educadores.

Segmentos

Uma jornada completa

Do berçário ao ensino médio, cada etapa é pensada para o desenvolvimento integral do aluno.

0 a 2 anos

Berçário

Espaço exclusivo para bebês de 0 a 2 anos, planejado para acolher com segurança, afeto e estímulos para cada fase.

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2 a 5 anos

Educação Infantil

Crianças de 2 a 5 anos em uma infância rica em experiências, com autonomia, pesquisa e criatividade, inspirada em Reggio Emilia.

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1º ao 5º Ano

Fundamental I

Leitura fluente, interpretação precisa, escrita coerente e operações matemáticas fundamentais.

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6º ao 9º Ano

Fundamental II

Relacionamento interpessoal, organização para estudo, conhecimento e capacidade de criar e argumentar.

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1ª a 3ª Série

Ensino Médio

Domínio da linguagem específica de cada componente curricular; preparação para vestibulares; reflexão sobre escolha profissional.

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Curso de Formação Bilíngue

Playtime

Ensino lúdico que desenvolve as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever. Curso bilíngue com certificado Cambridge.

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Ação Educativa

Nossa proposta pedagógica

Nossa equipe procura conhecer cada aluno e sua família, respeitar as diferenças, com o objetivo de propiciar aos alunos uma boa formação cultural e científica, crítica, criativa, com valores humanitários sólidos. Nossa proposta pedagógica está fundamentada nas ideias de Tsunesaburo Makiguti, um educador, professor e diretor de escola na década de 30 no Japão, que acreditava que o aluno tem que se desenvolver e ser feliz enquanto estuda. Essa felicidade difere de prazer imediato e se dá mediante a realização de objetivos e superação de desafios. Assim, colocamos nossos alunos a viverem intensamente os conteúdos aprendidos com o planejamento escolar: quanto mais interações um aluno conseguir estabelecer com seu cotidiano, mais significativa será sua aprendizagem. Desta forma, os conteúdos são desenvolvidos por meio de experiências e ações vinculadas à vida: o estudo não é visto como uma preparação para a vida, ao contrário, ele acontece enquanto se vive, e o viver acontece em meio ao estudo. Sendo assim, estudo e vida são mais que paralelos: trocam informações entre si e relacionam-se de acordo com o contexto, o estudo na vida e a vida no estudo por toda a existência do indivíduo. A aprendizagem será significativa quanto mais relações o aluno conseguir estabelecer com seu cotidiano.

Somos filiados à Rede PEA UNESCO

Os 4 pilares da educação

Somos filiados à Rede PEA UNESCO, que tem como objetivo desenvolver os quatro pilares da educação, conceitos de fundamento baseados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. São eles: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

Aprender a Conhecer

Fundamentação teórica sólida aliada à prática, formando base para o pensamento crítico.

Aprender a Fazer

O estudo acontece enquanto se vive. Quanto mais relações o aluno estabelecer com seu cotidiano, mais significativa será sua aprendizagem.

Aprender a Conviver

Respeito às diferenças individuais e desenvolvimento de habilidades de convívio social e trabalho em equipe.

Aprender a Ser

Formação integral do ser humano com valores humanitários sólidos, criatividade e autonomia.

Curso de Formação Bilíngue

Playtime — Inglês no contraturno

Nosso Programa baseia-se no uso das abordagens COMUNICATIVA e CLIL, proporcionando aos alunos situações reais de uso da língua Inglesa.

Aulas no contraturno de segunda a quinta-feira, 2 horas diárias, desenvolvendo as quatro habilidades de comunicação.

Cambridge Preparation Centre

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por dia

Certificações e parceiros

PEA UNESCO

Escola Associada desde 2008

Cambridge

Preparation Centre

Instituto ELA

Parceria pedagógica

Cursos extracurriculares

InspiraPasso

Acreditamos que a educação vai além da sala de aula. Por isso, oferecemos uma ampla variedade de atividades extracurriculares, desenvolvidas para estimular a criatividade, o desenvolvimento físico, a expressão artística e o raciocínio lógico dos nossos alunos.

Incluímos a família nessa jornada. Por isso, temos yoga e curso de violão para os pais que são ministrados dentro da escola.

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